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Enregistrement W2113850567 · doi:10.1111/j.1750-4716.2009.00040.x

The Reality and Myth of Sacred Issues in Negotiations

2009· article· en· W2113850567 sur OpenAlexaff
Ann E. Tenbrunsel, Kimberly A. Wade‐Benzoni, Leigh Plunkett Tost, Victoria Husted Medvec, Leigh Thompson, Max H. Bazerman

Notice bibliographique

RevueNegotiation and Conflict Management Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Society, and Development
Établissements canadiensKellogg's (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNegotiationContext (archaeology)AdversaryPerceptionSet (abstract data type)MythologySocial psychologyPsychologyEpistemologySociologyPolitical scienceComputer scienceLawHistoryPhilosophyComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article investigates the role of sacred issues in a dyadic negotiation set in an environmental context. As predicted, a focus on sacred issues negatively impacts the negotiation, producing more impasses, lower joint outcomes, and more negative perceptions of one’s opponent; however, this is only true when both parties perceive that they have a strong alternative to a negotiated agreement. When negotiation parties perceive that they have weak alternatives, sacred issues did not have any effect on negotiation outcomes or opponent perceptions. These results suggest that the negative effects of sacred issues are driven in part by whether negotiators have recourse; in other words, exercising one’s principles and values may depend on whether people can afford to do so. We conclude by suggesting that the impact of certain sacred issues may be contextually dependent and that the term “pseudo‐sacred” may actually be a more accurate label for certain contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,072

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0080,047
Communication savante0,0140,010
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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