MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2114012122 · doi:10.1177/070674370605100806

Cornerstones of Career Satisfaction in Medicine

2006· article· en· W2114012122 sur OpenAlexaffvenueabout
Rein Lepnurm, Danton Danielson, David Keegan

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare professionals’ stress and burnout
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyMEDLINEJob satisfactionMedicineApplied psychologyClinical psychologySocial psychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To establish a reliable and concise measure of career satisfaction that covers all 4 of its dimensions and to document higher dimensions of satisfaction among the major medical specialties and across varying patterns of clinical practice. METHODS: In 2004, we conducted a stratified, cross-sectional survey of physicians in Canada. Of the eligible population, 2810 physicians (56.7%) responded. We checked response bias and found it was negligible. Responding physicians completed a 17-item measure of career satisfaction along with a detailed breakdown of clinical, academic, and administrative duties. We used confirmatory factor analysis to verify the existence of the hypothesized dimensions of higher-order satisfaction. We then used Scheffe's tests to document differences in the levels of all satisfaction dimensions, both among specializations and by clinical practice profile. RESULTS: Factor analysis revealed 4 reliable dimensions of satisfaction: personal (alpha = 0.85), professional (alpha = 0.78), inherent (alpha = 0.70), and performance (alpha = 0.75). Inherent satisfaction with medicine as a career was the most important dimension for all specializations and for all patterns of practice. The addition of administrative duties without a reduction of clinical duties compromised personal, professional, and performance dimensions of career satisfaction. Academic duties contributed significantly to most physicians' overall, inherent, and performance satisfaction. CONCLUSION: Distinguishing higher-order dimensions of satisfaction from basic ones is a groundbreaking finding because addressing higher-order dimensions supports self-actualization and superior performance of duties.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,014

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2006
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Canadian Journal of PsychiatryMême sujetHealthcare professionals’ stress and burnoutTravaux en français237 207