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Enregistrement W2114133156 · doi:10.1186/2055-5784-1-4

“Not just another walking program”: Everyday Activity Supports You (EASY) model—a randomized pilot study for a parallel randomized controlled trial

2015· article· en· W2114133156 sur OpenAlex
Maureen C. Ashe, Meghan Winters, Christiane A. Hoppmann, Martin Dawes, Paul A. Gardiner, Lora Giangregorio, Kenneth Madden, Megan M. McAllister, Gillian Wong, Joseph H. Puyat, Joel Singer, Joanie Sims‐Gould, Heather McKay

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePilot and Feasibility Studies · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensUniversity of WaterlooUniversity of British ColumbiaBritish Columbia Centre of Excellence for Women's Health
Organismes subventionnairesOntario Ministry of Research and InnovationNational Health and Medical Research CouncilMedical Research CouncilCentre for Hip Health and MobilityCanadian Institutes of Health ResearchU.S. Public Health ServiceCanada Research ChairsMichael Smith Health Research BC
Mots-clésRandomized controlled trialPhysical therapyMedicinePsychosocialSittingIntervention (counseling)GerontologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Maintaining physical activity is an important goal with positive health benefits, yet many people spend most of their day sitting. Our Everyday Activity Supports You (EASY) model aims to encourage movement through daily activities and utilitarian walking. The primary objective of this phase was to test study feasibility (recruitment and retention rates) for the EASY model. METHODS: This 6-month study took place in Vancouver, Canada, from May to December 2013, with data analyses in February 2014. Participants were healthy, inactive, community-dwelling women aged 55-70 years. We recruited through advertisements in local community newspapers and randomized participants using a remote web service. The model included the following: group-based education and social support, individualized physical activity prescription (called Activity 4-1-1), and use of a Fitbit activity monitor. The control group received health-related information only. The main outcome measures were descriptions of study feasibility (recruitment and retention rates). We also collected information on activity patterns (ActiGraph GT3X+ accelerometers) and health-related outcomes such as body composition (height and weight using standard techniques), blood pressure (automatic blood pressure monitor), and psychosocial variables (questionnaires). RESULTS: We advertised in local community newspapers to recruit participants. Over 3 weeks, 82 participants telephoned; following screening, 68% (56/82) met the inclusion criteria and 45% (25/56) were randomized by remote web-based allocation. This included 13 participants in the intervention group and 12 participants in the control group (education). At 6 months, 12/13 (92%) intervention and 8/12 (67%) control participants completed the final assessment. Controlling for baseline values, the intervention group had an average of 2,080 [95% confidence intervals (CIs) 704, 4,918] more steps/day at 6 months compared with the control group. There was an average between group difference in weight loss of -4.3 [95% CI -6.22, -2.40] kg and reduction in diastolic blood pressure of -8.54 [95% CI -16.89, -0.198] mmHg, in favor of EASY. CONCLUSIONS: The EASY pilot study was feasible to deliver; there was an increase in physical activity and reduction in weight and blood pressure for intervention participants at 6 months. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov identifier: NCT01842061.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0080,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,341
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,103 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle