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Enregistrement W2114286845 · doi:10.1111/conl.12194

Toward a Social Science Research Agenda for Large Marine Protected Areas

2015· article· en· W2114286845 sur OpenAlexaff
Rebecca L. Gruby, Noella J. Gray, Lisa M. Campbell, Leslie Acton

Notice bibliographique

RevueConservation Letters · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoral and Marine Ecosystems Studies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesColorado State UniversityWaitt FoundationOak Foundation
Mots-clésConceptualizationWarrantCorporate governanceMarine protected areaPoliticsEnvironmental governanceSocial researchPolitical scienceMarine researchSociologyEnvironmental resource managementSocial scienceEcologyBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Large marine protected areas (LMPAs) are a high‐profile trend in global marine conservation. Although the social sciences have become well integrated into marine protected area research and practice, human dimensions considerations have not been an early priority in the development of many LMPAs. This article argues that because LMPAs exhibit unique characteristics in form, function, and/or conceptualization, they warrant a distinct social science research agenda. We outline an agenda for social science research on and for LMPAs in four related themes: scoping of human dimensions, governance, politics, and social and economic outcomes. The article is informed by interviews, participant observation at the 2014 World Parks Congress, a literature review and the authors’ research experiences. LMPAs are at an early stage in what promises to be a globally significant, long‐term project of ocean conservation and governance. There is a timely opportunity to translate relevant insights from decades of social science research to LMPAs and generate new knowledge, where necessary, to give them their best chance at biological and social success.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,149
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,094
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,149
Score d'incertitude au seuil0,790

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1490,094
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0110,009
Études des sciences et des technologies0,0170,055
Communication savante0,0340,038
Science ouverte0,0040,024
Intégrité de la recherche0,0180,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,158
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations100
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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