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Data analysis in qualitative research

2000· article· en· 1 431 citations· W2114299733 sur OpenAlex· 10.1136/ebn.3.3.68

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,824
Tête enseignante GPT0,736
Écart entre enseignants
0,088 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

Unquestionably, data analysis is the most complex and mysterious of all of the phases of a qualitative project, and the one that receives the least thoughtful discussion in the literature. For neophyte nurse researchers, many of the data collection strategies involved in a qualitative project may feel familiar and comfortable. After all, nurses have always based their clinical practice on learning as much as possible about the people they work with, and detecting commonalities and variations among and between them in order to provide individualised care. However, creating a database is not sufficient to conduct a qualitative study. In order to generate findings that transform raw data into new knowledge, a qualitative researcher must engage in active and demanding analytic processes throughout all phases of the research. Understanding these processes is therefore an important aspect not only of doing qualitative research, but also of reading, understanding, and interpreting it.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

La notice

Revue
Evidence-Based Nursing
Thématique
Qualitative Research Methods and Ethics
Domaine
Social Sciences
Établissements canadiens
University of British Columbia
Organismes subventionnaires
Mots-clés
Qualitative researchQualitative propertyRaw dataData collectionReading (process)Data scienceComputer sciencePsychologySociologyLinguisticsSocial science
Résumé présent dans OpenAlex
oui