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Enregistrement W2114470741 · doi:10.1109/surv.2011.041311.00099

A Survey On MAC Protocols for Wireless Adhoc Networks with Beamforming Antennas

2011· article· en· W2114470741 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Communications Surveys & Tutorials · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMobile Ad Hoc Networks
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceWireless ad hoc networkComputer networkBeamformingWirelessWireless networkMobile ad hoc networkVehicular ad hoc networkMultiple Access with Collision Avoidance for WirelessTransmission (telecommunications)TelecommunicationsNetwork packet

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The beamforming antenna technology is a promising solution to many challenges facing wireless ad hoc networks. Beamforming antennas have the ability to increase the spatial reuse, improve the transmission reliability, extend the transmission range and/or save the power consumption. If they are effectively used, they can significantly improve the network capacity, lifetime, connectivity and security. However, traditional Medium Access Control (MAC) protocols fail to exploit the potential benefits due to the unique characteristics of wireless ad hoc networks with beamforming antennas. To that end, numerous MAC protocols have been designed over the years to harness the offered potential. In this paper, we survey the literature on MAC protocols proposed for wireless ad hoc networks with beamforming antennas during the last decade. We discuss the main beamforming-related challenges facing the medium access control in ad hoc networks. We present taxonomy of the MAC protocols proposed in the literature based on their mode of operation and the mechanisms used to address the challenges. In addition, we provide a qualitative comparison of the protocols highlighting their features, benefits and requirements. Finally, we provide directions for possible future work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,888
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0060,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle