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Enregistrement W2114538242 · doi:10.2174/157016106777698450

Definitions of Metabolic Syndrome: Where are We Now?

2006· review· en· W2114538242 sur OpenAlex
Stella S. Daskalopoulou, Genovefa Kolovou, Katherine K. Anagnostopoulou, Dimitri P. Mikhailidis

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Vascular Pharmacology · 2006
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes, Cardiovascular Risks, and Lipoproteins
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetabolic syndromeMedicineInsulin resistanceNational Cholesterol Education ProgramAbdominal obesityMEDLINEWaistConfusionObesityGerontologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The metabolic syndrome (MetS) is a cluster of metabolic abnormalities including abdominal obesity, glucose intolerance, hypertension and dyslipidaemia and is associated with an increased risk of vascular events. Since the initial description of the MetS, several expert groups produced different definitions. This variability led to confusion and absence of comparability between studies. Although there is agreement that the MetS is a major public health challenge worldwide and consistent evidence stresses the need for intervention, the definition of the syndrome remains a matter of debate. This review considers the different definitions of the MetS. These include those proposed by the World Health Organisation, the European Group for the Study of Insulin Resistance, the National Cholesterol Education Program Adult Treatment Panel III, the American College of Endocrinology and American Association of Clinical Endocrinologists and the latest International Diabetes Federation definition which includes ethnic-specific waist circumference cut-off points. These definitions share several features but also include important differences; all have limitations. Selected (after a Medline search) studies comparing the different definitions are also considered. There is a need for a standardised definition of the MetS. Furthermore, a definition tailored for children and adolescents is essential. Prospective long-term studies are needed to validate the prognostic power of these definitions. As new information becomes available the definition of the MetS might be further modified.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,898
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,006
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle