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Enregistrement W2114575547 · doi:10.2466/pms.98.3c.1387-1408

False Recognition with the Deese-Roediger-McDermott-Reid-Solso Procedure: A Quantitative Summary

2004· article· en· W2114575547 sur OpenAlexaff
Stuart J. McKelvie

Notice bibliographique

RevuePerceptual and Motor Skills · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory Processes and Influences
Établissements canadiensBishop's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFalse memoryRecallPsychologyRecognition memoryCognitive psychologyComputer scienceSocial psychologyCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the Deese-Roediger-McDermott-Read-Solso (DRMRS) procedure, participants study lists of words associated with central concepts (critical themes) that are not on the lists, then their memory is tested. Based on 224 estimates, the rate of False Recognition of the nonstudied critical themes was .59 (95% confidence interval of .56 to .61), which is smaller than the Hit rate of .75 for correct recognition of studied items (95% confidence interval of .73 to .77) but greater than various rates of False Alarms for other nonstudied items (ranging from .13 to .19). Ratings of subjective confidence were similar on Hits and on False Recognitions but higher than on False Alarms, confirming that false recognition was more like correct recognition than like other errors. The results from judgments of feeling of remembering or knowing, from the effects of intervening activities (particularly recall) between study and test, and from the effects of age suggest that False Recognition occurs because the critical theme is activated along with studied items during list presentation and perhaps also during recall. Invoking fuzzy trace theory, it is argued Hits are based on verbatim traces whereas False Recognition is based on gist traces and a failure of source memory. Proposals are made for research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,255
Score d'incertitude au seuil0,515

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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