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Enregistrement W2114807831 · doi:10.1177/0309089212438002

Judean Pillar Figurines and Ethnic Identity in the Shadow of Assyria

2012· article· en· W2114807831 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal for the Study of the Old Testament · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchaeology and Historical Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesDivision of Chemical, Bioengineering, Environmental, and Transport Systems
Mots-clésAssyriaIdeologyHegemonyEthnic groupIdentity (music)Representation (politics)Shadow (psychology)PopularityHistoryPeriod (music)Hebrew BibleEmpireAncient historyEmperorBiblical studiesSociologyAnthropologyPhilosophyAestheticsPoliticsArchaeologyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the much-debated Judean pillar figurines (JPFs), which date to the late Iron Age in the Levant and appear to be uniquely Judean artifacts. Scholarly discussion of JPFs, which has spanned a century, focuses primarily on questions of representation and use, and has contributed to the ongoing debate over the role of Asherah/asherah in monarchic Judah. The article begins with a survey of this significant discussion. Its ultimate goal, however, is to move towards a new understanding of the figurines’ popularity in the eighth and seventh centuries bce. Why did the figurines flourish in Judah during this particular period? Drawing from Antonio Gramsci's concepts of cultural hegemony and ideology, the article suggests that JPFs should be understood as part of a late Iron Age cultural discourse: the figurines represent one attempt to maintain local identity as the Neo-Assyrian empire rapidly expanded and absorbed much of the region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,641
Score d'incertitude au seuil0,652

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle