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Enregistrement W2114825354 · doi:10.1177/2167479512471188

Reflections on Communication and Sport

2013· article· en· W2114825354 sur OpenAlexaff
Michael R. Real

Notice bibliographique

RevueCommunication & Sport · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensRoyal Roads University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpectacleSport communicationSociologyStyle (visual arts)Media studiesCommunication studiesFocus (optics)Subject (documents)Period (music)AestheticsPolitical scienceSocial scienceHistoryLawArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this essay, Michael Real reflects on why communication about sport is of cultural importance and worthy of critical study. The early part of the essay reflects on challenges faced in the development of the study of communication and sport and the author’s involvement in that development. The author reflects on his choice to focus on spectacle and mega-events, such as media treatment of the Super Bowl and the Olympic Games. The essay traces significant influences and “schools” of critical approaches to communication and sport, from small beginnings in the 1970s through rapid expansion of topics and methods in the 1980s and since. Key historic contributions that have influenced research on communication and sport are examined along with conflicts about how to best approach this subject. The focus section of the essay assesses a number of broad theoretical lenses that have value in studying mediated sport’s mega-events as spectacle. Considered here are a Geertz style approach to ritual analysis, Debord’s society of the spectacle, and Roche’s theory of mega-events. The essay closes with comment on the road ahead for scholarly research on communication and sport.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,050

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0120,023
Communication savante0,0100,011
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0090,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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