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Enregistrement W2115048762 · doi:10.1104/pp.104.040477

Molecular Aspects of Plant Adaptation to Life in the Chernobyl Zone

2004· article· en· W2115048762 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePLANT PHYSIOLOGY · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Genetic and Mutation Studies
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyExtrachromosomal DNAEpigeneticsAdaptation (eye)GeneGeneticsMethane sulfonateArabidopsisGenomeDNA repairMutant

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With each passing year since the Chernobyl accident of 1986, more questions arise about the potential for organisms to adapt to radiation exposure. Often this is thought to be attributed to somatic and germline mutation rates in various organisms. We analyzed the adaptability of native Arabidopsis plants collected from areas with different levels of contamination around the Chernobyl nuclear power plant from 1986 to 1992. Notably, progeny of Chernobyl plants resisted higher concentrations of the mutagens Rose Bengal and methyl methane sulfonate. We analyzed the possible molecular mechanisms of their resistance to mutagens and found a more than 10-fold lower frequency of extrachromosomal homologous recombination, significant differences in the expression of radical scavenging (CAT1 and FSD3) and DNA-repair (RAD1 and RAD51-like) genes upon exposure to mutagens (Rose Bengal and x-rays), and a higher level of global genome methylation. This data suggests that adaptation to ionizing radiation is a complex process involving epigenetic regulation of gene expression and genome stabilization that improves plants' resistance to environmental mutagens.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,942
Score d'incertitude au seuil0,089

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle