The suicidal mind and brain: A review of neuropsychological and neuroimaging studies
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES. We aimed at reviewing studies exploring dysfunctional cognitive processes, and their neuroanatomical basis, in suicidal behaviour, and to develop a neurocognitive working model. Methods. A literature search was conducted. RESULTS. Several limitations were found. The main reported neuropsychological findings are a higher attention to specific negative emotional stimuli, impaired decision-making, lower problem-solving abilities, reduced verbal fluency, and possible reduced non-specific attention and reversal learning in suicide attempters. Neuroimaging studies mainly showed the involvement of ventrolateral orbital, dorsomedial and dorsolateral prefrontal cortices, the anterior cingulate gyrus, and, to a lesser extent, the amygdala. In addition, alterations in white matter connections are suggested. CONCLUSIONS. These studies support the concept of alterations in suicidal behaviour distinct from those of comorbid disorders. We propose that a series of neurocognitive dysfunctions, some with trait-like characteristics, may facilitate the development of a suicidal crisis during stressful circumstances: (1) an altered modulation of value attribution, (2) an inadequate regulation of emotional and cognitive responses, and (3) a facilitation of acts in an emotional context. This preliminary model may represent a framework for the design of future studies on the pathophysiology, prediction and prevention of these complex human behaviours.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle