MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2115082485 · doi:10.1002/ceat.201400606

Comparison of Overall Gas‐Phase Mass Transfer Coefficient for CO<sub>2</sub> Absorption between Tertiary Amines in a Randomly Packed Column

2015· article· en· W2115082485 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChemical Engineering & Technology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueCarbon Dioxide Capture Technologies
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMass transferMass transfer coefficientAmine gas treatingChemistryVolumetric flow rateInert gasAbsorption (acoustics)Packed bedAnalytical Chemistry (journal)InertRaschig ringStructured packingSolventChromatographyMaterials scienceThermodynamicsOrganic chemistryComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The mass transfer performance of CO 2 absorption into an innovative tertiary amine solvent, 1‐dimethylamino‐2‐propanol (1DMA2P), was investigated and compared with that of methyldiethanolamine (MDEA) in a packed column with random Dixon‐ring packing. All experiments were conducted under atmospheric pressure. The effects of inert gas flow rate, amine concentration, liquid flow rate, CO 2 loading, and liquid temperature on mass transfer performance were analyzed and the results presented in terms of the volumetric overall mass transfer coefficient ( K G a v ). The experimental findings clearly indicate that 1DMA2P provided better mass transfer performance than MDEA. For both 1DMA2P and MDEA solutions, the K G a v increased with rising amine concentration and liquid flow rate, but decreased with higher CO 2 loading. The inert gas flow rate only slightly affected the K G a v . A satisfactory correlation of K G a v was developed for the 1DMA2P‐CO 2 system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,094
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle