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Enregistrement W2115123766 · doi:10.1002/ppul.10152

Sleep and breathing in Prader‐Willi syndrome

2002· review· en· W2115123766 sur OpenAlexaff
Gillian M. Nixon, Robert T. Brouillette

Notice bibliographique

RevuePediatric Pulmonology · 2002
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic Syndromes and Imprinting
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePolysomnographyObstructive sleep apneaPediatricsNon-rapid eye movement sleepHypoventilationHypotoniaSleep apneaAbnormalityExcessive daytime sleepinessApneaSleep disorderAnesthesiaInternal medicineInsomniaRespiratory systemPsychiatryElectroencephalography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Prader-Willi syndrome (PWS) is a genetic disorder, with hypotonia being the predominant feature in infancy, and developmental delay, obesity, and behavioral problems becoming more prominent in childhood and adolescence. Children with this disorder frequently suffer from excessive daytime sleepiness and have a primary abnormality of the circadian rhythm of rapid eye movement sleep. They also have primary abnormal ventilatory responses to hypoxia and hypercapnia, and these abnormalities may be exacerbated by obesity. Children with PWS are at risk of a variety of abnormalities of breathing during sleep, including obstructive sleep apnea and sleep-related alveolar hypoventilation. Clinical evaluation should include a careful history of sleep-related symptoms and assessment of the upper airway and lung function. Polysomnography should be considered for those with symptoms suggestive of sleep-disordered breathing. Treatment options depend on the underlying problem, but may include behavioral interventions, weight control, adenotonsillectomy, and nocturnal ventilation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations214
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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