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Enregistrement W2115384857 · doi:10.1139/a06-001

Environmental influences on aquatic plants in freshwater ecosystems

2006· article· en· W2115384857 sur OpenAlexaffvenue
P. Lacoul, Bill Freedman

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Reviews · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAquatic Ecosystems and Phytoplankton Dynamics
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMacrophyteEcologyAquatic ecosystemHabitatBiologyEnvironmental changeAquatic plantFreshwater ecosystemEnvironmental scienceEcosystemAbundance (ecology)Climate change

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aquatic plants are important components of many freshwater ecosystems. In this review we examine natural and anthropogenic influences on the distribution and abundance of aquatic plants, and develop a conceptual model of those diverse interactions. Species of aquatic plants vary greatly in their anatomy, physiology, life-history traits, and ability to tolerate inorganic and biological stressors. Key examples of inorganic stressors are extreme regimes of flow velocity, irradiance, salinity, ice cover, temperature, nutrients, and pollutants. Stressors associated with competition, herbivory, and disease may also limit the ability of species to utilize otherwise suitable habitats. Some aquatic plants have a cosmopolitan distribution and display high levels of polymorphism and phenotypic plasticity in response to variations of environmental factors; these qualities allow them to occur over a wide range of conditions. Other species, however, have narrower tolerances and are potentially useful indicators of environmental conditions, in terms of either their presence or relative abundance within communities. In this review, we examine key environmental influences affecting aquatic plants, and their potential use as indicators at local, watershed, and regional scales.Key words: aquatic plants (aquatic macrophytes), environmental factors, environmental indicators, environmental stressors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations627
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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