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Enregistrement W2115543992 · doi:10.1017/s147895151100054x

Heightened vulnerabilities and better care for all: Disability and end-of-life care

2012· article· en· W2115543992 sur OpenAlexaffabout
Deborah Stienstra, April D'Aubin, Jim Derksen

Notice bibliographique

RevuePalliative & Supportive Care · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealthcare innovation and challenges
Établissements canadiensManitoba Harm Reduction NetworkUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnd-of-life careInternet privacyPalliative careMedicineGerontologyPsychologyNursingComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The purpose of this study was to assess the extent to which vulnerability was present or heightened as a result of either disability or end-of-life policies, or both, when people with disabilities face end of life. METHOD: People with disabilities and policy makers from four Canadian provinces and at the federal level were interviewed or participated in focus groups to identify interactions between disability policies and end-of-life policies. Relevant policy documents in each jurisdiction were also analyzed. Key theme analysis was used on transcripts and policy documents. Fact sheets identifying five key issues were developed and shared in the four provinces with policy makers and people with disabilities. RESULTS: Examples of heightened vulnerability are evident in discontinuity from formal healthcare providers with knowledge of conditions and impairments, separation from informal care providers and support systems, and lack of coordination with and gaps in disability-related supports. When policies seek to increase the dignity, autonomy, and capacity of all individuals, including those who experience heightened vulnerability, they can mitigate or lessen some of the vulnerability. SIGNIFICANCE OF RESULTS: Specific policies addressing access to community-based palliative care, coordination between long-standing formal care providers and new care providers, and support and respect for informal care providers, can redress these heightened vulnerabilities. The interactions between disability and end-of-life policies can be used to create inclusive end-of-life policies, resulting in better end-of-life care for all people, including people with disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,328
Score d'incertitude au seuil0,730

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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