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Enregistrement W2115610271 · doi:10.1109/cec.2004.1331106

The effect of kinship cooperation learning strategy and culture on the resilience of social systems in the village multi-agent simulation

2005· article· en· W2115610271 sur OpenAlexaff
Ziad Kobti, Robert G. Reynolds, Timothy A. Kohler

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEvolutionary Game Theory and Cooperation
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKinshipReciprocalPsychological resilienceSpace (punctuation)SociologyComputer scienceSettlement (finance)Resilience (materials science)Process (computing)GeographyEconomic geographySocial psychologyPsychologyAnthropologyWorld Wide WebLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The multi-agent village simulation was initially developed to examine the settlement and farming practices of prehispanic Pueblo Indians of the Central Mesa Verde region of Southwest Colorado (Kohler, 2000; Kohler et al.). The original model of Kohler was used to examine whether drought alone was responsible for the departure of the prehispanic Puebloan people from the Four Corners region after 700 years of occupation. The results suggested that other factors besides precipitation were important. We then proceeded to add economic factors into the simulation, first allowing agents to engage in reciprocal exchanges between kin. This resulted in larger populations, more complex social networks, and more resilient systems. However, the exchange was done randomly and individuals did not remember the transactions. In This work we explicitly embed the reciprocal exchange process within a cultural algorithm, where individual agents can remember individuals that they have cooperated with. Also, in the cultural space the group can learn generalizations about what kind of relative is likely to successfully respond to a request. These generalizations are used to drive changes in requestor behavior. The results of this approach produced an even larger and more complex system exhibiting greater dependence on hub nodes that are sensitive to precipitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,465
Score d'incertitude au seuil0,756

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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