Can International Relations and Comparative Politics Be Policy Relevant? Theory and Methods for Incorporating Political Context
Notice bibliographique
Résumé
How might one bring international relations (IR) and comparative politics (CP) observations into the public policy (PP) literature's predominant intellectual framing of policy, in which the normal analytical unit is a specific policy sector or type of regulatory institution? This article offers a practical framework to incorporate IR and CP directly into PP analyses. We present theory and methods for composing carefully structured, multiyear, analytical policy sector histories, suitable for international and comparative PP analysis, particularly when the research goal implies policy sector comparisons across wide variations of geography, culture, income, or historical epoch. Concretely, we propose two models, called the Leader State Framework in the case of international policy and the Varieties of Political Regimes Approach for policy at the national level, which should help policy analysts utilize important observations related to our disciplines’ understanding of the diverse host political systems within which policy sectors are embedded. Related Articles Glen , Carol M. 2014. “” Politics & Policy 42 (): 635 ‐ 657 . http://onlinelibrary.wiley.com.libproxy.library.wmich.edu/doi/10.1111/polp.12093/abstract Khodr , Hiba , and Isabella Ruble . 2013. “.” Politics & Policy 41 (): 656 – 689 . http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/polp.12033/full Related Media . 2015. “Davos 2015 ‐ Forum Debate: A Multipolar World?” January 23. https://www.youtube.com/watch?v=IjGD_qFgPhE . 2013. “Argentina Debt: What Is the pari passu saga?” April 10. https://www.youtube.com/watch?v=EGPfHrPQY6Y . 2014. “Why U.S. and China Agreed on Climate Change Action.” November 12. https://www.youtube.com/watch?v=qmdyYgBtHSo
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,052 | 0,103 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,015 | 0,019 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,057 |
| Communication savante | 0,019 | 0,040 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».