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Enregistrement W2115615930 · doi:10.1109/ijcnn.2006.247204

Extend Single-agent Reinforcement Learning Approach to a Multi-robot Cooperative Task in an Unknown Dynamic Environment

2006· article· en· W2115615930 sur OpenAlex
Ying Wang, C.W. de Silva

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe 2006 IEEE International Joint Conference on Neural Network Proceedings · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueReinforcement Learning in Robotics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningComputer scienceRobotMarkov decision processRobustness (evolution)Robot learningArtificial intelligenceQ-learningObstacleMobile robotMarkov processTask (project management)Machine learningEngineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Machine learning technology helps multi-robot systems to carry out desired tasks in an unknown dynamic environment. In this paper, we extend the single-agent Q-learning algorithm to a multi-robot box-pushing system in an unknown dynamic environment with random obstacle distribution. There are two kinds of extensions available: directly extending MDP (Markov decision process) based Q-learning to the multi-robot domain, and SG-based (stochastic game based) Q-learning. Here, we select the first kind of extension because of its simplicity. The learning space, the box dynamics, and the reward function etc. are presented in this paper. Furthermore, a simulation system is developed and its results show effectiveness, robustness and adaptivity of this learning-based multi-robot system. Our statistical analysis of the results also shows that the robots learned correct cooperative strategy even in a dynamic environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,913
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle