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Enregistrement W2115692334 · doi:10.15021/00002687

Cultural and Ethnic Identities of Inuit in Canada

2004· article· en· W2115692334 sur OpenAlexaboutno aff
Nobuhiro Kishigami

Notice bibliographique

RevueInstitutional Repositories DataBase (IRDB) · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnic groupIdentity (music)Cultural identityGender studiesPoliticsSociologyArcticEthnologyAnthropologyGeographyPolitical scienceSocial scienceLawAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the l960s, ethnicity has been one of the central concepts in social sciences (fbr example, see Barth 1969; Bentley 1987; Banks 1996; Sollors 1997; Kim 2000: 78). An important topic related to the study of ethnicity is the problem of ethnic identity. As human beings have multiple identities, ethnic identity is one of many identities of a person or group. This paper is concerned with identities of the contemporary Inuit in Canada. In the late 1990s, approximately 15 percent of Canadian Inujt liyed in urban centers in southern Canada (Kishigami 1999a; 1999b; 1999c). Thus, in order to understand the identities of Canadian Inuit, we need to include the study of the identities of inuit living both in arctic villages and in southern cities of Canada. As fatr as my knowledge of studies on identities of the inuit and Yirpiit is concemed, we have not clearly distinguished between cultural identity and ethnic identity. We have had a tendency to focus on either of the identities or to have confused them. While Fienup-Riordan (1983), Wenzel (1991; 2001), Nuttall (1992), and Omura (1998; 2002) are primarily concerned with several aspects of cultural identity in arctlc peoples, Kishigami (1992; 2002), Briggs (1997), and Stewart (1998; 2002) mainly deal with aspects of ethnic identity. We find some gaps between Inuit life in the arctic and discourse in the political arena. Dorais and Briggs attempt to account for the gaps. Dorais (1994) employs the concept of cultural identity, which is related to but differeRt from that of ethnic identity. Briggs makes a distinction between cultural traits deriving from the daily life of Inuit and emblems, which are chosen as emotionally charged markers by Inuit from the cultural traits (Briggs 1997: 228). It seems to me that the traits are connected to cultural identity and the emblems to ethnic identity. ln this papeg I will explain that while Inuit living in arctic villages are reproducing their cultural identity through daily socio-cultural practices in inuit appropriate ways, they seldom express their ethnic identity in their daily life. In almost a reverse situation, many urban Inuit except those who come down south as adultsi, have difficulty sustaining their cultural jdentity in multi-ethnic sjtuations but majntain their ethnjc identjty as a wall against other ethnic people. I will emphasize that there is a difference between being an lnuk and being a member of the lnuit people, using data from research in Akulivik and Montreal of Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,256

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0220,003
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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