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Enregistrement W2115748016 · doi:10.1002/j.0022-0337.2012.76.5.tb05288.x

How Do Dentists Perceive Poverty and People on Social Assistance? A Qualitative Study Conducted in Montreal, Canada

2012· article· en· W2115748016 sur OpenAlexafffundabout
Christine Loignon, Anne Landry, Paul Allison, Lucie Richard, Christophe Bedos

Notice bibliographique

RevueJournal of Dental Education · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de MontréalUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPovertyQualitative researchPerspective (graphical)IndividualismEmpathySocial workPsychologyDistressSociologySocial psychologyPolitical scienceSocial scienceClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite significant needs, people on social assistance are sometimes reluctant to consult dentists because of previous negative experience and communication barriers. They feel poorly understood by oral health professionals and sometimes complain of being stigmatized. It is thus important to know how dentists perceive poverty and this group of patients. The aim of this study was to understand how dentists perceive poverty and people on social assistance. To investigate this largely unexplored question, a qualitative study was conducted based on in-depth interviews with thirty-three dentists practicing in Montreal, Canada. Interviews were audiotaped and transcribed for qualitative analysis. The study revealed two perspectives on poverty: 1) the individualistic-deficit perspective and 2) the socio-lifecourse perspective. In the individualistic-deficit perspective, which predominated among these participants, dentists explained poverty by individual factors and emphasized individuals' negative attitudes toward work and lack of capabilities. Conversely, dentists with a socio-lifecourse perspective described poverty as a structural rather than an individual process. Acknowledging individuals' distress and powerlessness, these dentists expressed more empathy toward people on social assistance. The results suggest the individualistic-deficit perspective impedes the care relationship between dentists and poor patients as well as highlighting the need to better prepare dentists for addressing issues of poverty and social inequities in clinical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,065
Score d'incertitude au seuil0,470

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0270,011
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,415 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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