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Enregistrement W2116120413 · doi:10.1681/asn.2014010113

Population Income and Longitudinal Trends in Living Kidney Donation in the United States

2014· article· en· W2116120413 sur OpenAlexaff
Jagbir Gill, Jianghu Dong, John S. Gill

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Society of Nephrology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOrgan Donation and Transplantation
Établissements canadiensSt. Paul's HospitalCentre for Advancing Health OutcomesUniversity of British ColumbiaProvidence Health Care
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDonationDemographyPopulationPanel Study of Income DynamicsLongitudinal studyCensusMedicineEconomicsDemographic economicsEconomic growthSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Living kidney donation is declining in the United States. We examined longitudinal trends in living donation as a function of median household income and donor relation to assess the effect of financial barriers on donation in a changing economic environment. The zip code-level median household income of all 71,882 living donors was determined by linkage to the 2000 US Census. Longitudinal changes in the rate of donation were determined in income quintiles between 1999 and 2004, when donations were increasing, and between 2005 and 2010, when donations were declining. Rates were adjusted for population differences in age, sex, race, and ESRD rate using multilevel linear regression models. Between 1999 and 2004, the rate of growth in living donation per million population was directly related to income, increasing progressively from the lowest to highest income quintile, with annualized changes of 0.55 (95% confidence interval [95% CI], 0.14 to 1.05) for Q1 and 1.77 (95% CI, 0.66 to 2.77) for Q5 (P<0.05). Between 2005 and 2010, donation declined in Q1, Q2, and Q3; was stable in Q4; and continued to grow in Q5. Longitudinal changes varied by donor relationship, and the association of income with longitudinal changes also varied by donor relationship. In conclusion, changes in living donation in the past decade varied by median household income, resulting in increased disparities in donation between low- and high-income populations. These findings may inform public policies to support living donation during periods of economic volatility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,126

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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