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Enregistrement W2116246084 · doi:10.1002/hpm.997

Shaping an Australian nursing and midwifery specialty framework for workforce regulation: criteria development

2010· article· en· W2116246084 sur OpenAlexaboutno aff
S. J. King, Kaye Robyn Ogle, Elizabeth Bethune

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Health Planning and Management · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNursing Roles and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkforceSpecialtyNursingOperationalizationWorkforce planningMedicineAuditNursing shortagePopulationNurse educationPolitical scienceBusinessFamily medicineEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the biggest obstacles identified in achieving Millennium Development Goals (MDGs) was the lack of available qualified health personal to meet the health needs of the global population. With nurses being the main workforce component in health systems, the human resource challenge for most countries is to address the reported shortage of nurses. Skill mix is one suggestion. In Australia, workforce projections indicated a shortage of 40,000 nurses by 2010. Toward the reform of the Australian health workforce, one project aimed to develop a nationally consistent framework for nursing and midwifery specialization based on knowledge and skills to generate the first national database iteration for designated specialties. A literature review looked at the way nursing specialty practices were defined in the United Kingdom, the United States of America and Canada. Three international and three national sources of criteria for specialty nursing practice were mapped against each other. The result was six criteria synthesized to define nursing practice groups as Australian nursing specialties. Each criterion was operationalized with criteria indicators to meet Australian expectations. The nurses in Australia commented on the criteria before they were finalized. An audit of national workforce databases identified nursing practice groups. The criteria were applied to identify nursing specialties and practice strands that would form a national nursing framework. This paper reports on the criteria developed to assess specialty practice at a national level in Australia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,719
Score d'incertitude au seuil0,673

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,180
Tête enseignante GPT0,522
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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