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Enregistrement W2116277980 · doi:10.1017/s1368980008002383

Comparison of estimates of under-nutrition for pre-school rural Pakistani children based on the WHO standard and the National Center for Health Statistics (NCHS) reference

2008· article· en· W2116277980 sur OpenAlexfundno aff
Rozina Nuruddin, Meng Kin Lim, Wilbur C. Hadden, Iqbal Azam

Notice bibliographique

RevuePublic Health Nutrition · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInternational Development Research Centre
Mots-clésUnderweightWastingHealth statisticsMedicineNational Health and Nutrition Examination SurveyEnvironmental healthDemographyNational standardBody mass indexPopulationOverweight

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To compare estimates of under-nutrition among pre-school Pakistani children using the WHO growth standard and the National Center for Health Statistics (NCHS) reference. DESIGN: Prevalence of stunting, wasting and underweight as defined by WHO and NCHS standards are calculated and compared. SETTING: The data are from two cross-sectional surveys conducted in the early 1990s, the time frame for setting the baseline for the Millennium Development Goals: (i) National Health Survey of Pakistan (NHSP) assessed the health status of a nationally representative sample and (ii) Thatta Health System Research Project (THSRP) was a survey in Thatta, a rural district of Sindh Province. SUBJECTS: In all, 1533 and 1051 children aged 0-35 months from national and Thatta surveys, respectively. RESULTS: WHO standard gave a significantly higher prevalence of stunting for both national [36.7 (95 % CI 33.2, 40.2)] and Thatta surveys [52.9 (95 % CI 48.9, 56.9)] compared to the NCHS reference [national: 29.1 (95 % CI 25.9, 32.2) and Thatta: 44.8 (95 % CI 41.1, 48.5), respectively]. It also gave significantly higher prevalence of wasting for the Thatta survey [22.9 (95 % CI 20.3, 25.5)] compared to the NCHS reference [15.7 (95 % CI 13.5, 17.8)]. Differences due to choice of standard were pronounced during infancy and for severely wasted and severely stunted children. CONCLUSIONS: Pakistan should switch to the robustly constructed and up-to-date WHO growth standard for assessing under-nutrition. New growth charts should be introduced along with training of health workers. This has implications for nutritional intervention programmes, for resetting the country's targets for Millennium Development Goal 1 and for monitoring nutritional trends.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,737
Score d'incertitude au seuil0,531

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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