Multilevel Analysis of the Predictors of HIV Prevalence among Pregnant Women Enrolled in Annual HIV Sentinel Surveillance in Four States in Southern India
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Heterogeneity of the HIV epidemic across districts of south India is reflected in HIV positivity among antenatal clinic (ANC) attendees. Along with individual factors, contextual factors also need consideration for effective HIV interventions. Thus, identifying district and individual level factors that influence ANC HIV positivity assumes importance to intervene effectively. METHODS: Data on HIV sentinel surveillance among the ANC population were obtained from the National AIDS Control Organization (NACO) between years 2004 and 2007. Data from serial cross-sectional studies among female sex workers (FSWs) conducted during this time period in 24 districts were used to generate district level variables corresponding to parameters concerning this high risk population. Other district level data were obtained from various official/governmental agencies. Multilevel logistic regression was used to identify individual and district level factors associated with ANC-HIV positivity. RESULTS: The average ANC-HIV prevalence from 2004 to 2007 in the 24 integrated biological and behavioural assessments (IBBA) districts ranged from 0.25 to 3.25%. HIV positivity was significantly higher among ANC women with age ≥ 25 years [adjusted odds ratio (AOR):1.49; 95% confidence interval (95%CI):1.27 to 1.76] compared to those with age<25 years; illiterate (AOR:1.62; 95%CI:1.03 to 2.54) compared to literate; employed in agriculture (AOR:1.34; 95%CI:1.11 to 1.62) or with occupations like driver/helper/industry/factory workers/hotel staff (AOR:1.59; 95%CI:1.26 to 2.01) compared to unemployed. District level HIV prevalence among FSWs (AOR:1.03; 95%CI:1.0 to 1.05) and percentage women marrying under 18 years were significantly associated with ANC-HIV positivity (AOR:1.02; 95%CI:1.00 to 1.04). CONCLUSION: Illiteracy of the woman, higher HIV prevalence among FSWs and early marriage were associated with HIV positivity among pregnant women in southern India. In addition to targeted HIV preventive interventions among FSWs, studying and changing the behavior of FSW clients and addressing structural drivers of the epidemic might indirectly help reduce HIV infection among women in southern India.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».