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Enregistrement W2116744203 · doi:10.1017/s1478951513000175

Cancer patients and spiritual experiences: Redefining the self through initiatory ordeals

2013· article· en· W2116744203 sur OpenAlexafffundabout
Nicolas Vonarx

Notice bibliographique

RevuePalliative & Supportive Care · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Spirituality, and Psychology
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCancerPsychotherapistPsychologyPsychoanalysisMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: When one explores the paths that sick people follow in search of meaning and a cure, one is quite likely to encounter religious knowledge and practices. Examining this facet and the spiritual experiences that arise therein leads us to the subject of identity, which systematically comes up as soon as we consider the impact of serious illness on people's lives. We need to follow the identity-building process that occurs in the disease, ruptures, and redefinitions if we are to understand how religious practices and knowledge contribute to the process. METHODS: This article discusses these elements using data collected in a qualitative research study of 10 cancer patients, carried out in Québec. Drawing on the sociology of religions, particularly the contemporary transformation of the religious and the spiritual, we attempted to understand the patients' spiritual experiences by focusing on the self-discovery that occurred through the initiatory ordeal of their illness. RESULTS: We observe that these resources are particularly helpful when the patients use them to turn inwards, to pay attention to themselves, to unite the mind and body, to connect with something greater than themselves, and to transform their values so as to develop a new psychosocial version of themselves. SIGNIFICANCE OF RESULTS: Our analysis shows that there is a complementary relationship between religion and illness at the crossroad of the identity-building process. This relevance demands to be attentive to the initiatory process that leads to the self-discovery and a renewal of the relationship with the self.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2013
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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