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Implant vs screw loading protocols in orthodontics.

2006· article· en· W2116771327 sur OpenAlexaff
Elizabeth Ohashi, Óscar E. Pecho, Milagros Moron, Manuel O. Lagravère

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueOrthodontics and Dentofacial Orthopedics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMEDLINEMedicineChecklistDentistryOrthodonticsWeb of scienceEvidence-based dentistryAlternative medicineMeta-analysisPsychologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This systematic review presents the loading protocols applied when using implants and/or screws in orthodontic treatments. MATERIALS AND METHODS: Clinical trials which assessed the use of implants and/or screws for orthodontic anchorage and studies involving treatment on syndromic patients, surgery, other simultaneous treatments, or appliances (ie mini-plates) were considered. Electronic databases (Medline, Medline In-Process & Other Non-Indexed Citations, Lilacs, Pubmed, Embase, Web of Science, and All Evidence Based Medicine Reviews) were searched with the help of a senior Health Sciences librarian. Abstracts which appeared to fulfill the selection criteria were selected by consensus. The original articles were then retrieved and evaluated with a methodological checklist. References were also hand searched for possible missing articles. RESULTS: Eleven articles fulfilled the selection criteria established. Five studies involved the use of implants while six involved the use of screws for orthodontic purposes. An individual methodological analysis for each article was made. CONCLUSIONS: Loading protocols for implants involve a minimum waiting period of 2 months before applying orthodontic forces while loading protocols for screws involve immediate loading or a waiting period of 2 weeks to apply forces. Success rates for implants were on average higher than for screws.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,100
Score d'incertitude au seuil0,858

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations59
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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