The transtheoretical model and substance dependence: theoretical and practical aspects
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: This paper aims to present and discuss the Transtheoretical Model and its importance for the treatment of substance abuse disorders. METHOD: A literature review was made based on articles from the last 10 years in substance use with human subjects found in PubMed (Medline) and the Scientific Electronic Library Online, as well as on the main books written by the creators of the model. From the initial collection of articles related to the Transtheoretical Model, the University of Rhode Island Assessment and substance abuse, those related to other health conditions were excluded. Although articles related to hospitalization were also excluded, as were those related to the Minnesota Model, treatment proposals were included. RESULTS: Although the TTM has been studied for over 20 years, new concerns regarding the initial idea continue to arise. Such concerns include the cross-sectional design of studies employing the model, as well as the prescriptive versus descriptive point of view. DISCUSSION: The review of the Transtheoretical Model brought intentional behavior change to light, which could broaden the understanding of addictive behaviors. Together with its concepts of processes and stages of change, the Transtheoretical Model provides professionals with the idea that the effectiveness of therapy is dependent upon the capability of the therapist to match the technique to the current motivational stage of the patient in the process of change. This demonstrates the importance of identifying the stage of change of the patient when they present for treatment. Here, we describe the principal elements of the Transtheoretical Model, as well as the instruments currently used to identify the stage of change. Finally, criticisms and limitations of the model are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,012 |
| Communication savante | 0,005 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».