MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2116870950 · doi:10.1177/0890334413491630

Pharmacists as an Underutilized Resource for Improving Community-Level Support of Breastfeeding

2013· article· en· W2116870950 sur OpenAlexaboutno aff
Roger Edwards

Notice bibliographique

RevueJournal of Human Lactation · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMedicineResource (disambiguation)Family medicineNursingPediatricsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With their highly visible roles in the community, frequent interactions with soon-to-be and new parents, and knowledge of medication safety, pharmacists can be a key component in breastfeeding promotion and support. A review of the literature showed that pharmacists have poor knowledge but positive attitudes toward breastfeeding and that pharmacy practices are variable and mostly guided by personal experience. A review of 58 health professional organizations' English-language infant feeding/breastfeeding policy statements showed that no US pharmacists' association has a position statement, as exists for professional pharmacist organizations in Canada and Australia. We explored pharmacists' interactions with mothers before and after birth and possible opportunities to expand pharmacists' roles in the promotion and support of breastfeeding. Barriers to meeting unmet needs of breastfeeding mothers were identified in order to plan strategies for implementing programs to address these barriers. Through input obtained from pharmacy and breastfeeding experts and from information available in the published literature, good matches between unmet needs and capabilities were identified in (a) provision of health promotion resources and public awareness campaigns, (b) assistance with purchase of breastfeeding products and pumps, and (c) provision of information, support, and referral related to commonly encountered difficulties as well as medication use during lactation. Absence of adequate breastfeeding knowledge was identified as a crucial barrier. Leveraging pharmacists to address unmet preventive health needs is especially important as we strive to align resources to support healthy behaviors in our current health care delivery environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,745
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Human LactationMême sujetBreastfeeding Practices and InfluencesTravaux en français237 207