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Enregistrement W2117085932 · doi:10.1111/j.1469-8749.2011.04080.x

Microarray as a first genetic test in global developmental delay: a cost-effectiveness analysis

2011· article· en· W2117085932 sur OpenAlexaffabout
Yannis Trakadis, Michael Shevell

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Medicine & Child Neurology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomic variations and chromosomal abnormalities
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMontreal Children's HospitalMcGill University
Organismes subventionnairesChildren's Hospital Foundation
Mots-clésConfidence intervalComparative genomic hybridizationMedicineMicroarrayGenetic testingCost effectivenessOncologyInternal medicineBiologyGeneticsChromosome

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: Microarray technology has a significantly higher clinical yield than karyotyping in individuals with global developmental delay (GDD). Despite this, it has not yet been routinely implemented as a screening test owing to the perception that this approach is more expensive. We aimed to evaluate the effect that replacing karyotype with array-based comparative genomic hybridization (aCGH) would have on the total cost of the workup for GDD. METHOD: We evaluated the cost-effectiveness of aCGH compared with karyotyping by retrospectively analysing the cost of workup in a cohort of 114 children (69 males; 45 females) representing a consecutive series of children diagnosed with GDD. RESULTS: The average increase in cost if aCGH had been performed instead of karyotyping as a first test was $442 per individual when performed by a private company (98% confidence interval $238-604). In contrast, $106 (98% confidence interval -$17 to $195) would have been saved if aCGH was performed locally in a laboratory already possessing the required technology. The incremental cost per additional diagnosis was estimated to be $12,874 if aCGH was performed in a private laboratory, but <$1379 if performed locally. (Costs reported in Canadian dollars, using 2010 prices.) INTERPRETATION: aCGH would be cost-effective as a first genetic test in the clinical evaluation of individuals with GDD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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