Active transportation and public transportation use to achieve physical activity recommendations? A combined GPS, accelerometer, and mobility survey study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Accurate information is lacking on the extent of transportation as a source of physical activity, on the physical activity gains from public transportation use, and on the extent to which population shifts in the use of transportation modes could increase the percentage of people reaching official physical activity recommendations. METHODS: In 2012-2013, 234 participants of the RECORD GPS Study (French Paris region, median age = 58) wore a portable GPS receiver and an accelerometer for 7 consecutive days and completed a 7-day GPS-based mobility survey (participation rate = 57.1%). Information on transportation modes and accelerometry data aggregated at the trip level [number of steps taken, energy expended, moderate to vigorous physical activity (MVPA), and sedentary time] were available for 7,644 trips. Associations between transportation modes and accelerometer-derived physical activity were estimated at the trip level with multilevel linear models. RESULTS: Participants spent a median of 1 h 58 min per day in transportation (8.2% of total time). Thirty-eight per-cent of steps taken, 31% of energy expended, and 33% of MVPA over 7 days were attributable to transportation. Walking and biking trips but also public transportation trips with all four transit modes examined were associated with greater steps, MVPA, and energy expenditure when compared to trips by personal motorized vehicle. Two simulated scenarios, implying a shift of approximately 14% and 33% of all motorized trips to public transportation or walking, were associated with a predicted 6 point and 13 point increase in the percentage of participants achieving the current physical activity recommendation. CONCLUSIONS: Collecting data with GPS receivers, accelerometers, and a GPS-based electronic mobility survey of activities and transportation modes allowed us to investigate relationships between transportation modes and physical activity at the trip level. Our findings suggest that an increase in active transportation participation and public transportation use may have substantial impacts on the percentage of people achieving physical activity recommendations.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».