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Enregistrement W2117172614 · doi:10.1111/j.1755-618x.2011.01259.x

Changes in the Chinese Overseas Population, 1955 to 2007

2011· article· en· W2117172614 sur OpenAlexaff
Peter S. Li, Eva Xiaoling Li

Notice bibliographique

RevueCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Aging, and Tourism Studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHomelandPolitical scienceStress (linguistics)HumanitiesEthnologyPopulationHistorySociologyDemographyArtPhilosophyLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Deux approches ont servies à l'étude des Chinois outre-mer. La première approche met son accent sur les liens patrimoniaux ainsi que la mentalité du séjour; la deuxième se focalise sur la société hôte et la construction sociale des Chinois. Selon mon analyse, la population de Chinois outre-mer depuis la Deuxième Guerre Mondiale augmente de façon stable mais irrégulière selon la région, démontrant une croissance de 11 million à 39 million de 1955 à 2007. Certains facteurs historiques et forces contemporaines expliquent cette croissance inégale. Donc, se propose un argument que l'emphase mise sur l'influence du pays d'origine est déplacée voire même excessive en vue de l'importance des sociétés d'accueil et leurs politiques d'accommodement qui ont façonné la croissance et le développement des communautés de Chinois outre-mer depuis la Deuxième Guerre Mondiale. Two approaches have been adopted to study Chinese overseas. The first one stresses homeland ties and sojourning mentality; the second one focuses on host society conditions and the social construction of Chinese. This paper analyzes the population of Chinese overseas after the Second World War, which has increased steadily over time but unevenly by region from 11 million in 1955 to 39 million in 2007. Certain historical factors and contemporary forces explain the uneven growth. The paper argues that undue emphasis on homeland influence is unwarranted in view of the importance of how receiving society and its policy of accommodation have shaped the growth and development of Chinese overseas communities after the Second World War.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,451
Score d'incertitude au seuil0,646

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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