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Enregistrement W2117183864 · doi:10.1080/13691050802572711

Have they really come out: gay men and their parents in Taiwan

2009· article· en· W2117183864 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCulture Health & Sexuality · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Health and Technologies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHomosexualityClosetComing outGender studiesFilial pietyMeaning (existential)EnlightenmentContext (archaeology)SociologyPsychologyHumanitiesTheologyPhilosophyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Chinese culture, filial piety for a son is closely linked to his capacity to produce an heir to ensure continuity of the paternal line. For Taiwanese gay men, coming out as gay may be interpreted as a refusal to produce a male heir and thus constitutes a major conflict within their family. This study explores how gay men in Taiwan come out to their parents within this cultural context. Thirty-two men in total were interviewed. Findings demonstrate that the decision to come out was often motivated by the son's perception of his parents' attitude towards homosexuality. Respondents worked hard to prepare for coming out and to minimize the risk and the impacts of the process, their report shows that some parents go through their own process of coming out and/or hiding in the closet after their gay son's coming out. Although many parents still see homosexuality as illness, some adopt alternative discourses to reinterpret the meaning of being gay as a spiritual path to eternal enlightenment or friendship. These findings imply sites of resistance to the privileged discourse of filial piety in constituting the experiences of coming out for Taiwanese gay men and their parents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,322
Score d'incertitude au seuil0,629

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle