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Enregistrement W2117208498 · doi:10.1080/09593980902776589

Intrasession reliability and influence of breathing during clinical assessment of lumbar spine postural control

2009· article· en· W2117208498 sur OpenAlexaff
Danik Lafond, Mathilde Dimmock, Annick Champagne, Martin Descarreaux

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Theory and Practice · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSupine positionMedicineLumbarIntraclass correlationPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyReliability (semiconductor)BiofeedbackBreathingAnesthesiaSurgeryPsychometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aims of this study were to evaluate the influence of breathing when measuring lumbar postural control during a clinical progressive lumbar stabilization test (LST) and to estimate the intrasession reliability of the LST. The lumbar postural control index was calculated by using a biofeedback pressure unit. The LST was performed in two different positions (crook lying and upright) and two respiratory conditions (apnea and breathing) by 20 healthy individuals. The intrasession reliability of the lumbar postural control index of one trial was estimated with intraclass correlation coefficient (ICC) based on an Anova model. The results showed that the lumbar postural control index is similar between testing positions. There is an increase of the lumbar postural control index during breathing compared to the apnea. The reliability of the lumbar postural control index was fair to good (ICC 0.28-0.58). We also found that for the apnea, three trials had to be averaged to attain an ICC of 0.80 for both positions. The results of the present study indicate that the progressive LST can be similarly conducted in either supine or upright posture. Clinicians should be aware of the influence of breathing during LST. However, breathing could also serve as a clinical strategy to challenge lumbar spine postural control and stability during bracing therapeutic exercises.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,274

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,393 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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