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Enregistrement W2117936322 · doi:10.1093/ije/dyl281

Accuracy of maternal reports of pre-schoolers’ weights and heights as estimates of BMI values

2007· article· en· W2117936322 sur OpenAlexafffundabout
Lise Dubois, Manon Girad

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Epidemiology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensInstitute of Population and Public HealthUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchHealth CanadaCanada Research Chairs
Mots-clésOverweightBody mass indexSocioeconomic statusMedicineObesityDemographyPopulationChildhood obesityPediatricsCohortEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Data is lacking on the reliability of weight and height for young children as reported by parents participating in population-based studies. We analysed the accuracy of parental reports of children's weights and heights as estimates of body mass index, and evaluated the factors associated with the misclassification of overweight and obese children. METHODS: Analyses were conducted on a population-based birth cohort of 1549 4-year-old children from the province of Québec (Canada) in 2002. Mothers reported weights and heights for the children as part of the regular annual data collection. Within the following 3 months, children's weights and heights were measured at home as part of a nutrition survey. RESULTS: This study indicates that mothers overestimate their children's weight more than their height, resulting in an overestimation of overweight children of more than 3% in the studied population. Only 58% of the children were reported as overweight/obese with reported values. Maternal misreporting is more important for boys than girls, and for low socioeconomic status children compared with high socioeconomic status children. CONCLUSIONS: Research on the prevalence of overweight and obesity has often used self-reported measures of height and weight to estimate BMI. However, the results emphasize the importance of collecting measured data in childhood studies of overweight and obesity at the population level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,177
Score d'incertitude au seuil0,779

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations96
Publié2007
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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