Physician perspectives on unresolved issues in the use of conventional therapy in Crohn's disease: Results from an international survey and discussion programme
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND AIMS: Data on the optimal use of conventional therapies in Crohn's disease are lacking in guidelines. An educational programme was established to explore questions raised in clinical practice and to provide practical answers. METHODS: Telephone interviews with 96 gastroenterologists and a web survey of 1370 gastroenterologists identified 26 key questions. Ten questions were taken forward to the next stage based on the opinion of an International Steering Committee. Draft answers to the questions were prepared from available evidence following a literature search. The draft answers were debated in national meetings of participating countries (n=36) and voted on using a standard scoring system. Revised answers went forward to an international meeting and were debated and voted on using the same methodology. Final answers were developed, based on evidence and clinical experience of the participants. RESULTS: Evidence on corticosteroid and immunomodulator use such as dosage, timing and duration, choice of drug or regimen, and safety is scarce. Key points of the answers included the importance of: identifying patients with poor prognosis; early intervention with optimal doses of immunomodulators; avoiding prolonged or repetitive corticosteroid therapy; achieving corticosteroid-free remission; achieving a balance between clinical benefit and safety when intensifying or prolonging therapy or combining different agents; re-evaluating therapy at appropriate time points; and considering the role of biomarkers and mucosal healing. CONCLUSIONS: The answers to 10 key questions were based on available evidence and clinical experience of programme participants. It is hoped they will be of practical use in everyday gastroenterology practice.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,040 | 0,073 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».