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Enregistrement W2118027963 · doi:10.2174/157340009787315307

Body Image Disturbance and Psychopathology in Children: Research Evidence and Implications for Prevention and Treatment

2009· article· en· W2118027963 sur OpenAlexaff
Line Tremblay, Marjolaine M. Limbos

Notice bibliographique

RevueCurrent Psychiatry Reviews · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychopathologyEating disordersPsychologyCognitionPerceptionBody dysmorphic disorderDevelopmental psychologyClinical psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Body image disturbance has been listed as a diagnostic feature of several psychopathological conditions [1-5]. As body image concerns appear in children as young as 5 years old, it was hypothesized to be an important risk factor for the development of psychopathology, such as Eating Disorders (ED) in adolescence. Results of the current review of the literature support this hypothesis and suggest that young children can (1) estimate as accurately as adults their body size, and (2) show similar cognitive distortions, cognitive biases, and the negative emotions associated with their body image. There is some evidence that children can (1) display severe symptoms of body image distortion such as is present in body dysmorphic disorder (BDD), (2) demonstrate negative stereotypes toward obesity and (3) internalize thin ideal body image. Research suggests that some of the key factors involved in childrens body satisfaction is parental perception and direct comments from peers. Body dissatisfaction can predict body image related psychopathology later in development. In conclusion, intervention and prevention of eating disorders with children under the age of 7 is arguably a viable strategy, and cognitive and behavioural training could involve parents, teachers, mental health practitioners as well as the child him/herself. This training and education should cover early manifestation of body image disturbance and their associated risk factors. Keywords: Literature review, body image, children, research, treatment

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,424
Score d'incertitude au seuil0,606

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,135
Tête enseignante GPT0,496
Écart entre enseignants0,361 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations68
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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