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Enregistrement W2118356114

ASSET VALUATION METHODOLOGIES AND PERFORMANCE MEASUREMENT IN LIFE-CYCLE ANALYSIS

2002· article· en· W2118356114 sur OpenAlexaboutno aff
Lynne Cowe Falls, Ralph Haas

Notice bibliographique

RevueNinth International Conference on Asphalt PavementsInternational Society for Asphalt Pavements · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueInfrastructure Maintenance and Monitoring
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIT asset managementValuation (finance)Asset managementRisk analysis (engineering)Asset (computer security)Asset turnoverBusinessLife-cycle cost analysisActuarial scienceComputer scienceEnvironmental economicsEconomicsFinanceComputer security
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pavement management systems, and now more broadly asset management systems, have been accepted and implemented by many agencies worldwide. Life cycle analysis is a key component of these systems at both the project and network level. However, the incorporation of asset value in life cycle analysis has received little attention. Rather, current and future costs are the prime elements. The time has come though where owners or operators of the asses, the latter particularly in the case of privatization, are starting to require the explicit incorporation of asset value in the life cycle analysis. In other words, the issue is what was the asset worth when built, today, and what is it estimated to be in future years under various alternative strategies and funding scenarios. This paper is based on a highway asset valuation and performance indicators study carried out for the Transportation Association of Canada. It describes the role of asset valuation in asset management, the available methodologies and their applicability and the direct incorporation and reporting of asset value in the life cycle analysis. As well, the paper describes the associated performance indicators related to the genera, macro level, service quality to users, functional effectiveness and preservation effectiveness. Finally, the paper identifies the major issues and requirements involved in the proper application or use of asset valuation in life cycle analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,560
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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