MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2118485340 · doi:10.1111/1467-9701.00350

India's Trade Policy Reforms and Industry Competitiveness in the 1980s

2001· article· en· W2118485340 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWorld Economy · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueGlobal trade and economics
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomicsComparative advantageShadow (psychology)Shadow priceUnit (ring theory)Manufacturing sectorInternational economicsMacroeconomicsInternational trade

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The paper proposes a method of measuring and analyzing competitiveness, and applies it to Indian manufacturing data of 1980/81, 1987/88 and 1991/92. The method consists of computing a unit cost ration and breaking it down into various components, ditinguishing between comparative advantage measured at shadow prices, and competitive advantage measured at market prices. The difference, equal to the sum of all price ditortions, may enhance or diminish competitiveness, depending on whether the distortions are cost‐increasing or ‐decreasing. The study reviews first the limited trade reforms of the 1980s and examines whether they have led to increased competitiveness. Although the present study is limited to less than the full potential of the method, due to lack of adequate data, it demonstrates, that the policy changes of the 1980s have failed to enhance the competitiveness of the industrial sector as a whole, while some industries have undergone substantive changes. In three industry case studies the results are compared with the findings of earlir studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,556
Score d'incertitude au seuil0,707

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle