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Enregistrement W2118591650 · doi:10.1152/jappl.2001.90.1.235

Metabolic effects of physical training in ovariectomized and hyperestrogenic rats

2001· article· en· W2118591650 sur OpenAlexaff
Martin G. Latour, Motoo Shinoda, Jean‐Marc Lavoie

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Physiology · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueRegulation of Appetite and Obesity
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOvariectomized ratInternal medicineEndocrinologyInsulinMedicineEstrogenTreadmillPlasma glucose

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study was undertaken to evaluate the effects of regular endurance-type exercise on glucose tolerance and glucose-stimulated insulin response (GSIR) in ovariectomized (OVX) rats with and without estrogen replacement. To do that, OVX Sprague-Dawley rats were compared with an OVX estradiol-treated group (OVXE2) and a sham-operated (Sham) group. Each of these groups was subdivided into a sedentary and a treadmill-trained (8 wk) group. Intravenous glucose tolerance tests (0.5 g/kg) were conducted in all rats 48 h after the last training session. Plasma levels of 17beta-estradiol and the uterus weight were significantly (P < 0.05) lower in OVX compared with results in Sham and significantly (P < 0.01) higher in OVXE2 (hyperestrogenic) compared with results in Sham. Body weights were significantly (P < 0.01) different among groups, in the following decreasing order: OVX, Sham, and OVXE2. The average daily food intake was significantly (P < 0.01) increased in OVX rats compared with Sham, whereas estradiol treatment diminished this effect (P < 0.01). Exercise training was found to alter none of the above-mentioned variables in all three experimental conditions. Although the mean integrated area under the glucose and insulin curves was not affected by OVX, training induced a significant (P < 0.01) reduction in the mean integrated area under the insulin curve in all three experimental conditions. It is concluded that the positive effects of physical training on improving GSIR in OVX and hyperestrogenic animals are similar to what has been found in Sham.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,320

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations69
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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