Reporting Methods of Blinding in Randomized Trials Assessing Nonpharmacological Treatments
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Blinding is a cornerstone of treatment evaluation. Blinding is more difficult to obtain in trials assessing nonpharmacological treatment and frequently relies on "creative" (nonstandard) methods. The purpose of this study was to systematically describe the strategies used to obtain blinding in a sample of randomized controlled trials of nonpharmacological treatment. METHODS AND FINDINGS: We systematically searched in Medline and the Cochrane Methodology Register for randomized controlled trials (RCTs) assessing nonpharmacological treatment with blinding, published during 2004 in high-impact-factor journals. Data were extracted using a standardized extraction form. We identified 145 articles, with the method of blinding described in 123 of the reports. Methods of blinding of participants and/or health care providers and/or other caregivers concerned mainly use of sham procedures such as simulation of surgical procedures, similar attention-control interventions, or a placebo with a different mode of administration for rehabilitation or psychotherapy. Trials assessing devices reported various placebo interventions such as use of sham prosthesis, identical apparatus (e.g., identical but inactivated machine or use of activated machine with a barrier to block the treatment), or simulation of using a device. Blinding participants to the study hypothesis was also an important method of blinding. The methods reported for blinding outcome assessors relied mainly on centralized assessment of paraclinical examinations, clinical examinations (i.e., use of video, audiotape, photography), or adjudications of clinical events. CONCLUSIONS: This study classifies blinding methods and provides a detailed description of methods that could overcome some barriers of blinding in clinical trials assessing nonpharmacological treatment, and provides information for readers assessing the quality of results of such trials.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,607 | 0,794 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,009 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,018 | 0,021 |
| Bibliométrie | 0,030 | 0,024 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,009 |
| Communication savante | 0,010 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,007 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,011 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».