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Enregistrement W2119068251 · doi:10.1177/1468794114548945

Five stories of accidental ethnography: turning unplanned moments in the field into data

2014· article· en· W2119068251 sur OpenAlexafffund
Lee Ann Fujii

Notice bibliographique

RevueQualitative Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSoutheast Asian Sociopolitical Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of TorontoNational Council for Eurasian and East European ResearchRussell Sage FoundationWoodrow Wilson International Center for Scholars
Mots-clésEthnographyAccidentalNoticeSociologyContext (archaeology)Participant observationArgument (complex analysis)Field (mathematics)Qualitative researchPoliticsEveryday lifeAestheticsEpistemologySocial scienceMedia studiesSocial psychologyPsychologyHistoryPolitical scienceAnthropologyLawArtArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Observations of daily life are the bread and butter of ethnography but rarely feature as data in other kinds of work. Could non-ethnographic studies also benefit from such observations? If so, how? This article proposes ‘accidental ethnography’ as a method that field researchers can use to gain better understanding of the research context and their own social positioning within that context. Accidental ethnography involves paying systematic attention to the unplanned moments that take place outside an interview, survey, or other structured methods. In these moments the researcher might hear a surprising story or notice an everyday scene she had previously overlooked. The importance of these observations lies not in what they tell us about the particular, but rather what they suggest about the larger political and social world in which they (and the researcher) are embedded. The paper illustrates the argument by presenting five stories from the author’s experiences conducting research on local violence in Rwanda, Bosnia, the US, and elsewhere.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,042
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,108

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,042
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0120,025
Communication savante0,0080,012
Science ouverte0,0020,013
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,322
Tête enseignante GPT0,621
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations200
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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