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Enregistrement W2119144474 · doi:10.1186/1479-5868-11-20

The environmental correlates of overall and neighborhood based recreational walking (a cross-sectional analysis of the RECORD Study)

2014· article· en· W2119144474 sur OpenAlexafffund
Basile Chaix, Chantal Simon, Hélène Charreire, Frédérique Thomas, Yan Kestens, Noëlla Karusisi, Julie Vallée, Jean‐Michel Oppert, Christiane Weber, Bruno Pannier

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesAgence Régionale de Santé Île-de-FranceInstitut pour la Recherche en Santé PubliqueConservatoire National des Arts et MétiersCanadian Institutes of Health ResearchInstitut de Veille SanitaireAgence Nationale de la RechercheConseil Régional, Île-de-FranceInstitut National de Prévention et d'Éducation pour la Santé
Mots-clésRecreationOddsConfidence intervalOdds ratioGeographyMedicineEnvironmental healthDemographyLogistic regressionEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Preliminary evidence suggests that recreational walking has different environmental determinants than utilitarian walking. However, previous studies are limited in their assessment of environmental exposures and recreational walking and in the applied modeling strategies. Accounting for individual sociodemographic profiles and weather over the walking assessment period, the study examined whether numerous street network-based neighborhood characteristics related to the sociodemographic, physical, service, social-interactional, and symbolic environments were associated with overall recreational walking and recreational walking in one's residential neighborhood and could explain their spatial distribution. METHODS: Based on the RECORD Cohort Study (Paris region, France, n=7105, 2007-2008 data), multilevel-spatial regression analyses were conducted to investigate environmental factors associated with recreational walking (evaluated by questionnaire at baseline). A risk score approach was applied to quantify the overall disparities in recreational walking that were predicted by the environmental determinants. RESULTS: Sixty-nine percent of the participants reported recreational walking over the past 7 days. Their mean reported recreational walking time was 3h 31mn. After individual-level adjustment, a higher neighborhood education, a higher density of destinations, green and open spaces of quality, and the absence of exposure to air traffic were associated with higher odds of recreational walking and/or a higher recreational walking time in one's residential neighborhood. As the overall disparities that were predicted by these environmental factors, the odds of reporting recreational walking and the odds of a higher recreational walking time in one's neighborhood were, respectively, 1.59 [95% confidence interval (CI): 1.56, 1.62] times and 1.81 (95% CI: 1.73, 1.87) times higher in the most vs. the least supportive environments (based on the quartiles). CONCLUSIONS: Providing green/open spaces of quality, building communities with services accessible from the residence, and addressing environmental nuisances such as those related to air traffic may foster recreational walking in one's environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,173

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations74
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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