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Enregistrement W2119195606 · doi:10.1289/ehp.1306755

Air Pollution and Respiratory Infections during Early Childhood: An Analysis of 10 European Birth Cohorts within the ESCAPE Project

2013· article· en· W2119195606 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Health Perspectives · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAir Quality and Health Impacts
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesBundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und TechnologieMedical Research CouncilHelmholtz-Zentrum für UmweltforschungStockholms Läns LandstingGeneralitat ValencianaMinistero della SaluteVetenskapsrådetNaturvårdsverketHelmholtz Zentrum MünchenGeneralitat de CatalunyaSvenska Forskningsrådet FormasUniversidad de OviedoEusko JaurlaritzaInstituto de Salud Carlos IIIVårdalstiftelsenDeutsche ForschungsgemeinschaftAsthma and Lung UK
Mots-clésOtitisMedicineCroupOdds ratioLogistic regressionNitrogen dioxideEnvironmental healthPneumoniaAir pollutionAsthmaDemographyPediatricsInternal medicineMeteorologyGeographyChemistrySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Few studies have investigated traffic-related air pollution as a risk factor for respiratory infections during early childhood.Objectives: We aimed to investigate the association between air pollution and pneumonia, croup, and otitis media in 10 European birth cohorts—BAMSE (Sweden), GASPII (Italy), GINIplus and LISAplus (Germany), MAAS (United Kingdom), PIAMA (the Netherlands), and four INMA cohorts (Spain)—and to derive combined effect estimates using meta-analysis.Methods: Parent report of physician-diagnosed pneumonia, otitis media, and croup during early childhood were assessed in relation to annual average pollutant levels [nitrogen dioxide (NO2), nitrogen oxide (NOx), particulate matter ≤ 2.5 μm (PM2.5), PM2.5 absorbance, PM10, PM2.5–10 (coarse PM)], which were estimated using land use regression models and assigned to children based on their residential address at birth. Identical protocols were used to develop regression models for each study area as part of the ESCAPE project. Logistic regression was used to calculate adjusted effect estimates for each study, and random-effects meta-analysis was used to calculate combined estimates.Results: For pneumonia, combined adjusted odds ratios (ORs) were elevated and statistically significant for all pollutants except PM2.5 (e.g., OR = 1.30; 95% CI: 1.02, 1.65 per 10-μg/m3 increase in NO2 and OR = 1.76; 95% CI: 1.00, 3.09 per 10-μg/m3 PM10). For otitis media and croup, results were generally null across all analyses except for NO2 and otitis media (OR = 1.09; 95% CI: 1.02, 1.16 per 10-μg/m3).Conclusion: Our meta-analysis of 10 European birth cohorts within the ESCAPE project found consistent evidence for an association between air pollution and pneumonia in early childhood, and some evidence for an association with otitis media.Citation: MacIntyre EA, Gehring U, Mölter A, Fuertes E, Klümper C, Krämer U, Quass U, Hoffmann B, Gascon M, Brunekreef B, Koppelman GH, Beelen R, Hoek G, Birk M, de Jongste JC, Smit HA, Cyrys J, Gruzieva O, Korek M, Bergström A, Agius RM, de Vocht F, Simpson A, Porta D, Forastiere F, Badaloni C, Cesaroni G, Esplugues A, Fernández-Somoano A, Lerxundi A, Sunyer J, Cirach M, Nieuwenhuijsen MJ, Pershagen G, Heinrich J. 2014. Air pollution and respiratory infections during early childhood: an analysis of 10 European birth cohorts within the ESCAPE project. Environ Health Perspect 122:107–113; http://dx.doi.org/10.1289/ehp.1306755

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,184
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle