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Enregistrement W2119235770 · doi:10.1109/cibec.2008.4786110

Development of Anatomically Realistic Whole-Body Models of Children and their Use in Electromagnetic Dosimetry

2008· article· en· W2119235770 sur OpenAlexfundno aff
Tomoaki Nagaoka, Soichi Watanabe

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueElectromagnetic Fields and Biological Effects
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Information and Communications TechnologyVector Institute
Mots-clésDosimetryComputer scienceSegmentationImage resolutionSpecific absorption rateQuality (philosophy)Ultra high frequencyWirelessComputer visionSimulationArtificial intelligenceTelecommunicationsMedicinePhysicsRadiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, there has been an increased concern regarding the effects of electromagnetic radiation emanating from wireless communication devices on the health of children. In order to determine safe levels of exposure, we intend to use computer simulations and numerical human models to estimate the specific absorption rate (SAR) in young children. However, only a few of the existing numerical models of young children are of the same quality and resolution as anatomically realistic adult models. Therefore, for accurate dosimetry in young children, we have developed anatomically realistic whole-body models using MRI data obtained from healthy three- and seven-year-old volunteers. Our model has a resolution of approximately 2 mm and is segmented into approximately 50 tissues and organs. First, we performed semiautomatic approximate segmentation using an image segmentation tool. Then, detailed segmentation was manually performed by health professionals. Finally, the positions and shapes of the segmented tissues were verified by a pediatric radiologist. The quality of our models is equal to or higher than that of adult models. Our models can be used to perform highly precise numerical simulations for studies on children. In this paper, we also present the basic SAR characteristics of our models at VHF/UHF frequencies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,130
Score d'incertitude au seuil0,390

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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