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Enregistrement W2119397961 · doi:10.1111/conl.12000

Fish and hydropower on the U.S. Atlantic coast: failed fisheries policies from half‐way technologies

2012· article· en· W2119397961 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueConservation Letters · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFish migrationFisheryHydropowerHatcheryDam removalRestoration ecologyHabitatFish <Actinopterygii>GeographyEnvironmental scienceEcologyBiologySediment

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Globally, diadromous species are at risk from fragmentation by damming of rivers, and a host of other anthropogenic factors. On the United States Atlantic Coast, where diadromous fish populations have undergone dramatic declines, restoration programs based on fishway construction and hatcheries have sustained remnant populations, but large‐scale restoration has not been achieved. We examine anadromous fish restoration programs on three large Atlantic Coast rivers, the Susquehanna, Connecticut, and Merrimack with multiple mainstem hydropower dams, most with relatively low generating capacity. Mean passage efficiencies through fishways on these rivers from the first dam to the spawning grounds for American shad are less than 3%. The result is that only small fractions of targeted fish species are able to complete migrations. It may be time to admit failure of fish passage and hatchery‐based restoration programs and acknowledge that significant diadromous species restoration is not possible without dam removals. The approach being employed on the Penobscot River, where dams are being removed or provided the opportunity to increase power generation within a plan to provide increased access to habitat, offers a good model for restoration. Dammed Atlantic Coastal rivers offer a cautionary tale for developing nations intent on hydropower development, suggesting that lasting ecosystem‐wide impacts cannot be compensated for through fish passage and hatchery technology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,291
Score d'incertitude au seuil0,554

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,196
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle