Boldness affects foraging decisions in barnacle geese: an experimental approach
Notice bibliographique
Résumé
Individuals foraging in groups constantly need to make decisions, such as when to leave a group, when to join a group, and when to move collectively to another feeding site. In recent years, it has become evident that personality may affect these foraging decisions, but studies where individuals are experimentally forced into different roles are still absent. Here, we forced individual barnacle geese, Branta leucopsis, differing in boldness scores, either in a joining or in a leaving role in a feeding context. We placed a food patch at the far end of a test arena and measured the arrival latency and number of visits of individuals to the patch either in the presence of a companion that was confined near the food patch (“joining context”) or in the presence of a companion that was confined away from the food patch (“leaving context”). We also ran trials without a companion (“nonsocial context”). Bolder individuals arrived more quickly than shyer individuals in the “leaving” context, but there was no effect of boldness in the “joining” context, suggesting that boldness differences are important in explaining variation in leaving behavior but not in joining behavior. The difference in arrival latency between the “joining” and non-social context increased with decreasing boldness score, suggesting that shyer individuals are more responsive to the presence of other individuals (i.e., social facilitation). These results indicate that individual differences in boldness play a role in patch choice decisions of group-living animals, such as when to leave a flock and when to join others at a patch.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».