MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2119490656 · doi:10.1111/j.1399-3046.2008.01074.x

Outcome of kidney transplantation in Canadian Aboriginal children in the province of British Columbia

2008· article· en· W2119490656 sur OpenAlexaffabout
Mina Matsuda‐Abedini, Khalid Al-AlSheikh, R. Morrison Hurley, Douglas G. Matsell, Josephine Chow, James E. Carter, David S. Lirenman

Notice bibliographique

RevuePediatric Transplantation · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRenal Transplantation Outcomes and Treatments
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTransplantationKidney transplantationEthnic groupDonationRetrospective cohort studyRenal functionPediatricsEtiologyDemographyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Renal transplantation remains the therapy of choice for children and adolescents with ESRD. Differences in graft survival are observed in kidney transplant recipients of different race and ethnicities. Data in pediatric populations are limited and confounded by disparities in access to health care. We performed a retrospective single Canadian centre database review to determine the short- and long-term outcomes of kidney transplantation in Aboriginal children compared to non-Aboriginals. A total of 159 primary renal transplant recipients at BCCH between 1985 and 2005 were examined (15% Aboriginal). Aboriginal children had different etiologies of ESRD, and a higher percentage of females, but were similar in age at transplantation, cold ischemia time and living donation rate. Early graft outcomes such as delayed graft function, episodes of acute rejection in the first year post-transplant and estimated glomerular function rate at one yr were similar in both groups. Long-term graft survival, however, was significantly worse in the Aboriginal group, with a significantly increased rate of late rejections: 50% compared with 26.7% among non-Aboriginals (p = 0.03). In a province with uniform access to health care, significant differences in long-term graft outcome exist among Aboriginal children compared with non-Aboriginals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,098
Score d'incertitude au seuil0,498

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePediatric TransplantationMême sujetRenal Transplantation Outcomes and TreatmentsTravaux en français237 207