Single Room Maternity Care: The Nursing Response
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The introduction of single room maternity care in the 1990s necessitated a new approach to nursing education and practice. A focus on perinatal nursing requires competence across the spectrum of labor, delivery, postpartum and newborn care. We sought to evaluate the nursing response to this change by comparing satisfaction with the workplace environment among single room maternity care nurses before and after they worked in the setting and among nurses working in traditional birth settings. METHODS: Six months before the opening of a pilot seven-bed single room maternity care unit, nurses who planned to work in the new unit completed a survey about their satisfaction with aspects of their work environment. Three months after the new unit opened the survey was repeated with this study group and also by a sample of nurses working in the delivery and postpartum areas. RESULTS: Responses indicated that single room maternity care nurses before and after working in the unit were significantly more satisfied with the physical setting, their ability to respond to patients' needs, their opportunity for teaching families, the nursing practice environment, peer support, and their perceived level of competency. They rated their satisfaction significantly higher than that of their colleagues in the traditional delivery and postpartum settings. CONCLUSIONS: The positive transition to single room maternity care by obstetrical nurses was demonstrated by their improved overall satisfaction with the work environment. Evaluation of the nurses' responses to changes in health care delivery has important implications for justifying new clinical approaches and planning for future changes.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle