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Enregistrement W2120184682 · doi:10.1186/s13040-014-0032-2

Integrative genomics and transcriptomics analysis of human embryonic and induced pluripotent stem cells

2014· article· en· W2120184682 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBioData Mining · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomic variations and chromosomal abnormalities
Établissements canadiensLunenfeld-Tanenbaum Research Institute
Organismes subventionnairesEmil Aaltosen SäätiöEuropean Commission
Mots-clésEmbryonic stem cellInduced pluripotent stem cellGenomicsTranscriptomeComputational biologyBiologyHuman Induced Pluripotent Stem CellsStem cellData scienceComputer scienceGeneticsGenomeGeneGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Human genomic variations, including single nucleotide polymorphisms (SNPs) and copy number variations (CNVs), are associated with several phenotypic traits varying from mild features to hereditary diseases. Several genome-wide studies have reported genomic variants that correlate with gene expression levels in various tissue and cell types. RESULTS: We studied human embryonic stem cells (hESCs) and human induced pluripotent stem cells (hiPSCs) measuring the SNPs and CNVs with Affymetrix SNP 6 microarrays and expression values with Affymetrix Exon microarrays. We computed the linear relationships between SNPs and expression levels of exons, transcripts and genes, and the associations between gene CNVs and gene expression levels. Further, for a few of the resulted genes, the expression value was associated with both CNVs and SNPs. Our results revealed altogether 217 genes and 584 SNPs whose genomic alterations affect the transcriptome in the same cells. We analyzed the enriched pathways and gene ontologies within these groups of genes, and found out that the terms related to alternative splicing and development were enriched. CONCLUSIONS: Our results revealed that in the human pluripotent stem cells, the expression values of several genes, transcripts and exons were affected due to the genomic variation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,421

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle